Kvalitet och utveckling

För att utveckla utbildningen och förbättra resultat och måluppfyllelse i kommunens förskolor och skolor har vi ett systematiskt kvalitetsarbete.

Genom att kontinuerligt följa upp verksamheten och analysera resultaten så identifierar vi utvecklingsområden och kan planera och arbeta för förbättringar.

Kvalitet

Planer, uppföljning och kvalitetsrapporter

I huvudmannens kvalitetsrapport beskriver och analyserar vi resultaten och prioriterar utvecklingsområden. I verksamhetsplanen samlas all prioriterad styrning för ett aktuellt år. Den följs upp i delårsrapporter och årsuppföljning för hela kalenderåret.

Prioriterade utvecklingsområden, Luleå kommuns förskolor och grundskolor

Alla förskolor och skolor har ett systematiskt kvalitetsarbete och följer upp olika resultat. Resultaten analyseras och därefter beslutas vad förskolan eller skolan ska göra för att bli bättre.

Länkar till statistik och jämförelsetal

Sök statistik och tillsynsrapporter om förskola och skola (Skolverket)

All statistik om en skola, en kommun eller en huvudman och Skolinspektionens dokument

Kommun- och regionsdatabasen (Kolada)

I Koladas Jämförare finns färdiga vyer med tabeller och diagram, indelade efter område eller verksamhet. Jämföraren lyfter fram nyckeltal inom varje område/verksamhet